mennessä Neurotanoke | joulu 10, 2021 | NeuroTanoke
”Pelaaja tekee itse itsensä”.”Pelaaja oppii pelaamaan jalkapalloa omalla ajallaan – pääasiassa ilman ohjausta”.Jalkapallossa menestyminen on entistä enemmän kiinni siitä, millaisen valmentajan lapsi tai nuori onnistuu saamaan itselleen ja...
mennessä tonitammi | touko 10, 2020 | NeuroTanoke
VOITTAMINEN, VOITTAMINEN Kävin katsomassa kummipoikani peliä Käpylässä, Helsingissä. Paikalla pikkumiehiä juoksemassa pallon perässä ja innokaita vanhempia kentän laidalla. Yksi asia loisti poissaolollaan ja innosti minua ajattelemaan (yhdessä Erkko Meren hienon...
mennessä tonitammi | loka 7, 2019 | NeuroTanoke
Meillä ihmisillä on tapana antaa itsestämme tai toimistamme parempi kuva mitä olemme. Tämä tulee esille myös valmentajien ja vanhempien sanomisissa. Kun kaksi joukkuetta on pelannut vastakkain, on usein joukkueiden valmentajilla ja vanhemmilla hyvin erilaiset...
mennessä tonitammi | syys 11, 2019 | NeuroTanoke
Kuka omistaa ne lapset, joita valmennamme?Kuka kunnioittaa lasten oikeuksia olla lapsia?Kuka ilmentää sitä lasten kehitystä, jolla ei ole vielä muotoa?Kuka ymmärtää, että valmentajan tehtävänä on ensisijaisesti edistää lapsen – hyvinvointia, kehitystä, kasvua ja...
mennessä tonitammi | syys 11, 2019 | NeuroTanoke
Ahteri edellä puuhun – positional play -pelaamisesta ja harjoittelusta on tullut itsetarkoitus Suomessa Suomessa ei ole missään vaiheessa kyetty intellektuaalisella tasolla haastamaan pallonhallintaan perustuvaa pelitapaa ja valmennusmallia. Tästä on seurannut...
mennessä tonitammi | syys 11, 2019 | NeuroTanoke
Jalkapallopelin haasteellisuuden kohtaamisen ongelmista – haittaako ”räiskintäpelien” pelaaminen jalkapalloon keskittymistä? Suomalaisilla lapsilla ja nuorilla on keskimääräisesti heikompi keskittymiskyky ja tahtotila pelata jalkapalloa kuin esim. espanjalaisilla tai...
